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校徽院徽

由专业设计公司设计,网赌网址专业教师参与了学校学校标识模式的修订,经各方意见,反复筛选和修改,学校领导批准正式确认。

学校徽章图案由外圈的内圈两层组成。外部内容是学校的英文和中文标准名称,核心是校徽的基本形状。

2.基本形状主要由澳门赌博网站英文缩写,大写字母“A”,“U”和“T”组合而成。 “A”变成了广阔的天空和一群高耸的树木,相互补充,争夺发展; “U”被转化为一本展开的书; “T”是许多大树的巨大根源。

模式意味着:在良好的教育环境下,澳门赌博网站与时俱进,扎根于知识的土壤,不断吸取养分,蓬勃发展,生动地展现了学校师生的团结进步。 。学校的精神和学校“十年树,百年树人”的“教育”宗旨。

3.图案中心的一组大树以拼凑的方式排列,争夺生长并支撑广阔的天空。其意思是学校以学科建设为龙头,支柱,多学科融合发展,共同提高办学水平,为学校教育创造美好的未来。它也生动地表明,澳门赌博网站是一项以工作为导向的工作。大学的特点,经济学,管理学,文学,科学,法律等学科的结合,以及学校争取实现省内一流,有影响力的教学研究型大学的目标。

学校标识模式的演示设计和公共使用是校园文化建设的重要内容,体现了学校“集约质量和外部形象”的一贯主张。希望该模式及其思想和价值观能够得到学校师生的广泛宣传和认可。它将能够渗透人心,团结人心,共同促进澳门赌博网站教育的健康持续发展。

(学校办公室)

一、冶金工程学院院徽&说明

徽章充满生命,绿色和深绿色,表明人类保护地球的矿产资源

徽章由YJ的两个字母组成,两个字母交错代表学院的两个专业。

Y的上半部分变成了一条飞舞的缎带,充满了动作,表明年轻人正在激发精神的向上精神

J的黄金顶部是年轻一代保持蓬勃发展的冶金工业的一个隐喻,是光辉的火花

二、材料科学与工程学院院徽及说明

[内涵]

会徽由三部分组成:基本图形,学院中的中文和英文名称,以及圆形框架。

徽章的图形部分采用中国传统雕刻艺术形式。汉语拼音“C”和“材料”的“L”字首字母表示为一种循序渐进的人形,体现了以人为本的教育人,追求跨越式发展的理念。努力奋斗。

医院徽章的圆形部分由三个环组成,象征着高校教学,研究和服务的三大社会功能。人本以人为本,体现了坚持以人为本的科学发展观,以及教学,科研和教育的协调发展。三个环是同心的,反映了学校真诚团结的凝聚力。

医院标志的红色与跨越学校的“物质人”图形的完美结合,体现了学院“求真务实,开拓创新”的精髓。

设计师:Collective

使用时间:2004年7月

三、化学与化工学院院徽及说明

<1>图标主体设计元素:英文26字母中的第八个字母“H”和五个相同大小的圆圈以及连接五个圆圈的四条水平线。

<2>设计理念:英文大写字母'H'表示化学和化学工程学院名称的第一个字母'H'由化学实验室设备——烧杯和化学测试溶液(液滴)的巧妙组合形成;五个原子(五个圆圈)和四个化学键(四个水平线)由蝙蝠模型有机组成。

<3>象征意义:四个化学键与化学原子紧密相连,就像一双强有力的手。这象征着我们学院的团结统一,我将一起继续把我的化学化工学院推向更好的地方。明天!

设计师:孙中峰吴兴宇金立彬郑贤哲徐明龙何文英

设计时间:2004.3

四、机械工程学院院徽及说明

设计说明:

徽标由五个字符组成:J,X,G,C和I.红色象征着机械学校的激情和活力,蓝色代表技术,四个白色竖条给人以精准和严谨的印象代表学院下属的四个专业。医院整体标志稳重,体现了机械工程的支柱产业特色;它也反映了学校的教学特色。

设计师:陆伟红

设计时间:2005年6月

五、电气与信息工程学院院徽说明:

主体由两个英文字母E E组成,E是电气的第一个字母,而我是信息信息的第一个字母。 E处于蓝色背景中,象征着学校“引领未来的电子信息”的宏伟蓝图;我是黄色的背景,意思是灿烂,灿烂,具有太阳般的光芒,象征着照亮黑暗的智慧之光。 E I代表电气系统中的通用装置和刀开关。这是对我们学校专业特色的非常生动的描述,体现了我们学校严谨学习的精神和电气学生的抱负。

六、计算机科学与技术学院院徽

会徽由三部分组成:基本图形,学院中的中文和英文名称,以及圆形框架。

医院徽章的图形部分将“计算机科学”首字母“C”和“S”的摘要转换成飞行的缎带,看起来像一个深邃的眼睛。形状柔和美观,均匀对称,反映了学校的发展和未来的发展。 。

庭院的标志主要是蓝色,反映了现代计算机技术的发展方向。图形与外框之间的有机联系紧密地联系着整个周边空间,象征着信息的相互融合,意味着科学与时俱进。发展观。

七、建筑工程学院院徽及说明

A.医院标志的解释(含义):

1. J G代表拼音缩写的建筑工程;

2,一手握住地球,表明我们支持世界;

3,手掌保护地球,表明我们保护环境;

4.反映施工期间对环境的保护以及可持续学校理念的发展;

5,J的铲形,象征着我们学科的工程特色。

B.设计师:蔡建安

C,设计时间:2003年12月

D,描述:

1. 2003年9月,学院党政领导全校启动参加医院会徽设计;

2.对于报告的56个医院会徽模式,将通过对教师和专家的筛选和评估来确定第一,第二和第三奖;

3.根据获奖作品和学校的特点,经过多次修改,上述两件由院长建华教授设计的作品是建筑工程学院的标志;

4.左图片有彩色图案时使用,右图片用作黑白图案。

八、能源与环境学院

图标主体设计元素:由两个旋转的进出模式组成,在切口中有两个对称的大写字母“E”,取自“能量”和“环境”。

设计理念和象征意义:主要颜色是中国红,内部模式是从“梦想”中国梦的第一个字母中抽取的抽象“D”。红色就像火焰,象征着能量;绿色就像一片草原,象征着环境。两者相辅相成,相得益彰。你有我,我有你。这象征着我院的团结统一,为能源与环境学院的美好未来而奋斗!

九、管理科学与工程学院院徽

1.外环内容是大学英汉标准的名称;

内环由地球图案和“管理科学与工程”学科的英文首字母缩略词“MS&amp; E

组成。

红色的“MS&E”呈现在一个蓝色的地球中间,象征着学院就像一个冉冉升起的太阳,它充满了活力和繁荣,体现了“自我完善,卓越”的精神。

十、商学院院徽设计

十一、公共管理与法学院

设计说明:

1.利用人群象征社会和公共管理的意义,并用比例来象征法律的公正性和权威性。

人群与天秤座形成一棵茂密的树木,象征着公共管理与法学院的和谐发展,象征着学院的强大生命力和光明的未来。

十二、数理科学与工程学院院徽及说明

1.设计师:王成勇

2,设计时间:2004年9月10日。

3,医院会徽:

会徽由三部分组成:基本图形,学院中的中文和英文名称,以及圆形框架。

4,基本构成:

在医院标志的中心,“数字”一词的中文拼音首字母“S”和“L”合并为一个“人”。

5,设计理念:

它反映了数学学院以人为本的学校理念和以教育人为中心的专业精神。

6,具体含义:

会徽由三部分组成:基本图形,学院中的中文和英文名称,以及圆形框架。在医院标志的中心,“数字”一词的中文拼音首字母“S”和“L”合并为一个“人”。它反映了数学科学与工程学院以人为本的办学理念。医院徽章中心的“人”一词将整个圆圈分为三个大块,黄色部分代表“专业”,绿色部分代表“数学”,蓝色部分代表“物理”,黄色部分代表土地,延伸基础;象征着春天,延伸充满活力,蓝色象征着天空,充满了希望。整个医院标志象征着数学科学与工程学院的基础。它以教育人,充满活力,充满希望为中心,充分体现了数学科学与工程学院“时代知识与明代发展”的文化内涵。

十三、外国语学院院徽及说明

医院标志的颜色与冷暖色调相结合,分层效果明显。

徽章中抽象人形的四肢和躯干由大写字母“F”和“L”组成,代表外语。她的形象充满活力。从仰视的角度来看,她认为她是从地上跳起来的,意味着外语学校的野心和勇气是追求卓越的新学院。被许多恒星包围的恒星星座象征着外国语学院将走向一个多姿多彩的未来。与此同时,星座呈拱形,如同一座桥,象征着外国语学院培养的人才在不同文化领域之间起着重要的作用。

设计师:Shao Fina(英语5级,3级)

设计时间:2006年12月

学院培训:雪荣,中国和西方,一起了解和共同努力

十四、艺术与设计学院院徽及说明

首先,图形的主体是汉字“艺术”的变形,它指出了艺术与设计学院的主题;

二,图形分为两个,左侧形状像字母“D”,右侧形状像字母“A”,意思是设计(Design)和艺术(Art)两个大学科目;

第三,折叠的平面和延长的线条就像一面旗帜飞扬,意味着大学精神的精神;

第四,红色充满了热情,活力和学院的精神。

十五、继续教育学院院徽及说明

1.医院的标志由三个字母“C”,“J”和“E”组成,构成了在跑道上不断追求的人的模式。它意味着以人为本,全面发展,终身学习和进步是无止境的。

2,使用红色,绿色,黄色三原色,白色为底色,红色表示“面粉”,绿色表示“发展”,黄色表示“希望”。

3,c,j,e三种颜色的英文字母,其中“C”是中文拼音“成人”的第一个字母,而英文的第一个字母“继续”,也是一个跑道,符号之路生活。 “j”是中文拼音教育的第一个字母,也是一个向上的人。 “e”是英语“教育”的第一个字母,它既是拼音“j”和独立英语“e”的全部,也是人头。它既是中国的“成人教育”,也是英语“继续教育”。

4,医院会徽采用圆形,上半部分弧形英文“AHUT继续教育学院”(澳门赌博网站继续教育学院)排,下半部弧形中文“终身学习进步” (继续教育学院培训),加上循环框架,意味着继续教育是澳门赌博网站研究生教育,本科教育和继续教育系统的组成部分。

原文:05级法学专业王平继续教育学院

共同创作:继续教育学院院长胡元深

学院培训:终身学习,进步不好



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